Фарби розповідають казки

24 лютого у школі розпочався Тиждень образотворчого мистецтва. Стартував він захоплюючою мандрівкою учнів 3 класу в Країну Кольорів, екскурсію по якій провела Вікторія Валеріївна Ольсєвіч.  Діти поглибили свої знання з кольорознавства та стали активними учасниками

Зустрічали гостей

3 січня на базі Лебединської ЗОШ І-ІІІ ст. №3 пройшов міський семінар вчителів трудового навчання. На семінар завітали вчителі міста на чолі з методистом міського відділу освіти М.Г. Римарем. Учасники семінару взяли участь у майстер класі з виготовлення  «позитивчика» технікою кавове тонування, який провела вчитель трудового навчання ЗОШ №3 О.В. Гавриленко. Перед роботою присутні переглянули мультимедійну презентацію про виникнення кави та дізналися цікаві факти про каву.
http://www.lebedinzosh3.info/ 

Засідання № 3

Портфоліо 3 засідання

м/о вчителів художньо-естетичного циклу,

фізичної культури та трудового навчання

08.01.2020 р.

Порядок денний:

Засідання № 2

Портфоліо 2 засідання

м/о вчителів художньо-естетичного циклу,

фізичної культури та трудового навчання

30.10.2019 р.

Порядок денний:

Відомості про членів методоб'єднання

План роботи (2019-20 н.р.)

№ з/п	Тема засідання	Термін виконання	Виконавці
1 засідання	Актуальні проблеми в організації навчально- виховного процесу в 2017-2018 навчальному році        Про аналіз роботи методичного об’єднання за минулий рік. Затвердження плану роботи на 2019-2020 н. р.    2. Про опрацювання методичних рекомендацій щодо вивчення предметів художньо-естетичного циклу, фізичної культури та трудового навчання у 2019- 2020 н. р.        Погодження календарно-тематичних планів роботи вчителів художньо-естетичного циклу, фізкультури та трудового навчання на І семестр 2019-2020 н. р.        Про впровадження нестандартних форм роботи на уроках трудового навчання з метою підвищення якості знань.	Серпень 2019 р.	Гавриленко О. В. Члени МО Гавриленко О.В. Гавриленко О.В.

Звіт про роботу (2018-19 н. р.)

                 Учительство — це мистецтво, праця не менш творча, ніж праця письменника чи композитора, а більш важка і відповідальна. Учитель звертається до людської душі не через музику, як композитор, не за допомогою кольорів, як художник, а безпосередньо. Виховує своєю особистістю, своїми знаннями і любов'ю, своїм ставленням до світу. Любов до людини, до природи, до праці виховується через будь-який предмет. І лише вона — ця любов — може стати моральною основою творчої, людської діяльності в економіці, політиці, мистецтві. Тому в руках учителя наше майбутнє, наше наступне століття.